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Las dificultades para
trabajar con nuevas modalidades familiares y para sostener la escena
educativa bajo las formas escolares tradicionales; los nuevos modos de
presentación de niños y jóvenes; las modificaciones en los vínculos
intergeneracionales y educativos; las toxicomanías, nuevas sexualidades,
impulsividades y apatías; la judicialización y patologización de problemas
educativos, requieren transformar las perplejidades y los padecimientos y
en estrategias de acción.
Cuestionar las salidas
nostálgicas que añoran aquella escena educativa que fue posible en otros
tiempos, y pensar los modos de conformar una escena posible en las
coordenadas actuales, requiere de lecturas compartidas entre los
educadores y los profesionales de diversos campos, que son llamados a
trabajar en el día a día del malestar educativo.
El psicoanálisis, la
pedagogía y la pedagogía social puestos en diálogo, permitirán ampliar el
marco de reflexión y de estrategias para la acción que tienen la escuela y
otras agencias educativas, para reubicarse en las relaciones que sostienen
entre educación y cultura, transmisión y producción del lazo social, en
cada espacio educativo particular.
No se
requieren conocimientos previos de
psicoanálisis
DESTINATARIOS
Equipos
de orientación escolar, asesores pedagógicos, psicólogos, psicopedagogos,
psicoanalistas, trabajadores sociales, abogados, educadores sociales y de
educación especial. Docentes de todos los niveles educativos, tutores,
directivos y supervisores. Profesionales vinculados a la formación y
capacitación docente. Funcionarios de organismos públicos, miembros de
organismos no gubernamentales y otros agentes
socio-comunitarios.
MODALIDAD
VIRTUAL
El posgrado se organiza sobre la
base de un campus virtual que dispone de diferentes recursos para la
interacción de docentes y alumnos a través de la web:
- Clases
virtuales
- Tutorías
- Ateneos
- Taller de
Escritura
- Cinemateca
- Biblioteca
- Café
- Encuentros presenciales
optativos
No se
requieren conocimientos previos de
informática
PROPUESTA
ACADÉMICA
- La subjetividad de la
época en la escena educativa.
Categorías para renombrar el
desborde.
- Modos de presentación de
los padecimientos actuales.
Modalidades que adopta el malestar en la
escena educativa.
- Los vínculos educativos
como expresión y fuente de malestar.
Transformar los desamarres
en filiaciones posibles.
- Sobre la posición de los
profesionales.
De un abordaje desde el déficit a dispositivos de
trabajo que promocionan la singularidad, el lazo social y la
transmisión.
PERÍODO
LECTIVO
Curso de 5 meses de
duración. Se abren dos cohortes por año.
2° cohorte: Ciclo agosto –
diciembre de 2008
INFORMES
Asistencia Técnica:
Gabriela Tavella
Por Teléfono:
(54-11) 5238-9300 Int. 480
ó Fax (54-11) 4375-1373
Por correo electrónico:
psicoanalisisyeducacion@flacso.org.ar
Personalmente:
Ayacucho 551 (1026AAC) -
Ciudad de Buenos Aires - Argentina
Horario de atención:
Lunes a viernes de 13:30 a
17:30hs |
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DIRECCIÓN
ACADÉMICA
Perla
Zelmanovich
EQUIPO
DOCENTE
Conformado por reconocidos
profesores provenientes de diversos campos: historia, historia de la
educación, pedagogía, pedagogía social, psicoanálisis y sociología;
procedentes de instituciones académicas argentinas y del exterior:
FLACSO, Universidad de Buenos Aires, Universidad de San Andrés,
Universidad de Barcelona, Universidad de Paris VII, CNRS,
Laboratoire de psycchanalyse el practiques sociales-CNRS,
Universités de Paris7 et d´Amiens.
CONSEJO
CONSULTIVO
AZUBEL, Alicia
BRITO, Andrea
DUSSEL, Inés
FINOCCHIO, Silvia
KIEL,
Laura
LACOMBE, Elena
NUÑEZ, Violeta
ZAFIROPOULOS, Markos
ZELMANOVICH, Perla
PROFESORES
ALTIERI, Mariana
AZUBEL,
Alicia
BALBI, Cecilia
BRIGNONI, Susana
BRITO,
Andrea
CANO, Fernanda
CEVASCO, Rithée
DUSCHATZKY, Silvia
DUSSEL, Inés
FINOCCHIO, Silvia
KIEL, Laura
LACOMBE,
Elena
MEDEL, Encarna
MOYANO MANGAS, Segundo
NUÑEZ, Violeta
ORTEU, Xavier
RAMIREZ, Lidia
REDONDO, Patricia
SCOTTI, Marcelo
ZAFIROPOULOS, Markos
ZELMANOVICH, Perla
.....................................
INSCRIPCIÓN
La inscripción se
realiza en forma virtual completando el formulario disponible en la
página web: www.flacso.org.ar/educacion
2°
cohorte: Inscripciones abiertas hasta el
20 de julio de 2008.
ARANCELES
Residentes en
la
Argentina: Matrícula:
$150 y 5 cuotas de $150
Residentes en el extranjero:
Consultar con Asistencia
Técnica |
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