Columna Semanal

	Violencia Familiar en la Provincia de Buenos Aires
	La Ley 12569, las dificultades para su aplicación
	Por María Beatriz Müller

En la provincia de Buenos Aires tenemos una Ley destinada al abordaje de la Violencia Familiar, que rige desde diciembre de 2000. La misma fue reglamentada mediante el Decreto Gubernamental Nº 2875, recién cinco años después. Durante todo este tiempo cada Departamento Judicial la aplicó, pero, siempre ha habido diferencias sustanciales entre los criterios de los jueces, la subjetividad y los prejuicios forman parte de sus decisiones. También debemos tener en cuenta que aún hay lugares que no poseen Tribunales de Familia, aunque el texto de la ley dice claramente quienes deben intervenir en su Artículo 6°: los Tribunales de Familia, a los Jueces de Menores, los Juzgados de Primera Instancia en lo Civil y Comercial y los Jueces de Paz, del domicilio de la víctima, pero no siempre ocurre que las víctimas sean escuchadas y asistidas, depende del Departamento Judicial. En el Decreto que reglamenta la ley se amplía y mejora la intervención al indicar: “Cuando la denuncia sea efectuada en comisaría, deberá ser recepcionada en forma obligatoria, constituya o no delito el hecho denunciado, y remitida en forma inmediata a la autoridad jurisdiccional competente del articulo 6º de la ley, con copia a la Comisaría de la Mujer zonal, o al servicio local de protección de derechos de niños, niñas y adolescentes, para el seguimiento del caso.

Terapias Cognitivas y Comportamentales

	Las Emociones Asociadas al Control Obsesivo
	Por Mirta Dall`Occhio

He observado que tanto los pacientes con trastorno obsesivo de la personalidad como los pacientes con trastorno obsesivo compulsivo persiguen un ideal de mundo personal que construyen en su imaginario y no ahorran esfuerzos ni miden costos para obtenerlo. Es frecuente encontrar pacientes que plantean metas en las distintas áreas de su vida tan idealizadas que dan poco o ningún margen al disfrute y la relajación. Sostienen actividades físicas y mentales persiguiendo sus metas sin tomar conciencia que son ellos con su única vida y su único cuerpo en el tiempo y espacio los que deben llevar a cabo el trabajo que los acerque al objetivo. Aparecen dificultades para reconocer los propios límites de recursos, ya sea tiempo, fuerza, capacidades o apoyos. El perfeccionismo y la sobreexigencia se asocian en lo que algunos pacientes relatan con el “querer es poder” que vuelve a negar las diferencias de recursos y medios que a cada uno lo posicionan en sus circunstancias.

Otros Modelos Terapéuticos

	Padres y Maestros, ¿Socios o rivales?
	Por Rolando Martiñá

La familia parece ser hasta ahora, el mejor invento para garantizar la continuidad de la vida. La cría humana, a diferencia de otras especies, nace en estado muy vulnerable, y necesita para su crecimiento normal de largos y persistentes cuidados para lograr su máximo desarrollo. Y eso requiere de otros seres, adultos, que cumplan esa tarea. A lo largo de la historia, la institución Familia adoptó diversas formas, pero sus funciones básicas de protección y estímulo de los nuevos miembros no han podido ser reemplazadas, salvo en casos excepcionales. Sin embargo, a partir del siglo XX, su estructura sufrió muchas y rápidas transformaciones. Hoy tenemos familias convencionales, monoparentales, ensambladas, etc. con todas sus combinaciones, y llevarlas adelante es uno de los grandes desafíos de la época, ya que inevitablemente los vínculos intergeneracionales se alteran y la trama de relaciones se vuelve cada vez más compleja.

Investigación

	El WPPSI y el K-ABC: un estudio comparativo
	Por Alejandra Taborda y Daniel Díaz

En este trabajo se presenta un estudio comparativo de la Escala de Inteligencia para Preescolares de Wechseler (WPPSI, 1983), con la Batería de Evaluación para niños de (K-ABC) Kaufman y Kaufman (1983), teniendo en cuenta: a) la estabilidad de las pruebas; b) el análisis cualitativo factible en cada una de las pruebas. A tal efecto se comparan los baremos elaborados en diferentes poblaciones de niños de 4 a 6 años, aplicando la “t” de Student. Los resultados permiten señalar que puede verificarse una variabilidad menor, en los baremos del K-ABC elaborados en España y Argentina, que en los del WPPSI construidos en Buenos Aires, Córdoba y San Luis. Si bien el K-ABC permite evaluar los procesos objetivantes de la realidad, el WPPSI muestra con más claridad el interjuego de los movimientos objetivantes y subjetivantes de la misma.

Psicoanálisis y Terapias Psicodinámicas

	El amor (de transferencia) y la cura analítica
	Por María Patricia Romero Day

El analista no es alguien neutro, carente de deseo, por más que la tarea parezca requerirlo. Si fuese así no habría analista posible. Su inconsciente también insiste, ilusionándolo de completud, a instituirse en modelo. Sus ideales estarán en juego, con posibilidad o no de contenerlos en una estructura de demora que le permita la abstinencia necesaria para su tarea. El placer de seducir, de sentirse necesario y atractivo no dejan de estar presentes. Como escena, las fantasías originarias están convocadas: seducción, escena primaria y castración son ineludibles, como el refugio en el seno materno. La tarea implica, a veces, cierta puesta entre paréntesis al estilo de Ulises: atarse a un poste para poder escuchar el canto de las sirenas.

Confluencia de Campos

	Los trastornos de la conducta alimentaria afectan a la masa ósea
	Por Juan Miguel Tristán Fernandez

Desde el punto de vista psicológico, las desviaciones de la conducta alimentaria, tiene una marcada influencia en la masa ósea. La osteoporosis es una complicación de la Anorexia Nerviosa encontrándose, aproximadamente, en un 50 % de mujeres jóvenes. A veces es tan grave que el ídice de fracturas es elevado y múltiple. Las causas de la pérdida de masa ósea en estas pacientes son desconocidas, pero algunos factores, como: la deficiencia de estrógenos, el exceso de glucocorticoides, la malnutrición y la baja ingesta de calcio, podrían estar implicados en la génesis de la osteoporosis. La obtención de un depósito óptimo de contenido mineral óseo del esqueleto durante la infancia, la adolescencia y la vida adulta, va a depender de la interacción de factores nutricionales, hormonales y de los diferentes estilos de vida. La masa ósea de un sujeto se incrementa con la edad, el peso y la talla.

Interdisciplina

	Los otros ... ¿están?
	Por Ana Rosa Abrahin

La accesibilidad es la posibilidad de desenvolverse en un determinado entorno, de manipular objetos y equipamiento dentro de un determinado espacio, de participar en condiciones de comodidad en actividades en cualquier lugar de un entorno físico incluyendo las actividades sociales.
La pregunta planteada es una puesta en escena que pretende ser una herramienta útil para quines se ocupan de planear, proyectar, construir, conservar y rehabilitar el entorno construido, nuestro entorno inmediato.
Una mirada por la que nos acercamos al binomio persona-entorno en positivo, en frecuencia de “ accesibilidad” antes que en clave de “barreras”.

Terapias Sistémicas

	La muerte de los jóvenes: un alto impacto familiar
	Por Sara Olstein

Considerando que, según la OMS, la vida se prolongó 30 años más, observamos que la gran cantidad de jóvenes muertos de manera antinatural, nos pone sobre aviso. Algo de lo que esta pasando en este mundo moderno, provoca desprotección y desamparo. El sistema está colapsado. El mundo globalizado aparentemente integrador, mientras procesa sus objetivos, satura y desintegra muchos aspectos de la vida. La “cultura de la muerte” se va instalando en las diferentes áreas individuales, sociales, culturales. Es así que la cultura de la vida, el sistema de valores y las creencias, sucumben por la violencia que se instala en las tres generaciones. Para encontrar un sentido a la vida armónico, valorizado y prudente, o sea, con el ritmo del dar y recibir para el cual el ser humano se va preparando hasta su madurez.

Terapias Humanísticas y Existenciales

	Plenitud existencial y estilos de personalidad
	Por Héctor Fabricio Fiochetta

El problema de investigación propuesto para este trabajo intentó responder a una cuestión hasta ahora poco estudiada en el área de la Psicología Clínica y de la Personalidad. La cuestión central a la que se apuntó es como los estilos de personalidad, como los entiende Theodore Millon, se integran en la psicodinamia analítico–existencial. Partiendo de esta cuestión, la investigación tuvo como objetivos: 1. correlacionar las variables de personalidad comprendidas en el Inventario Millon de Estilos de Personalidad [MIPS] y las variables noéticas comprendidas en la Escala Existencial; y 2. corroborar si existía alguna asociación entre las escalas de estilos de personalidad y la vivencia de restricción del desarrollo de la esfera personal-existencial.