E.PSI.B.A.
ESCUELA
PSICOPEDAGÓGICA DE BUENOS AIRES
ESPACIO PSICOPEDAGÓGICO
BRASILEÑO-ARGENTINO-URUGUAYO
Dir.: Psp. ALICIA FERNÁNDEZ
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Alicia
Fernández es psicopedagoga, autora de “La inteligencia atrapada, “La
sexualidad atrapada de la señorita maestra”, “Poner en juego el saber”, “Los
idiomas del aprendiente” y “Psicopedagogía en Psicodrama”.
CURSOS A DISTANCIA – SEGUNDO SEMESTRE 2008
E.Psi.B.A. es un
espacio psicopedagógico que desde hace 17 años, despliega sus actividades hacia
distintas ciudades de Argentina, Brasil, Uruguay y Portugal.
En el
presente mensaje transmitimos información sobre los Cursos, a cargo de
Puede
consultar información sobre otras actividades, nuestras publicaciones e investigaciones
en curso en www.epsiba.com
CURSO 1: CURSO BREVE A DISTANCIA: NUEVOS APORTES DE
(Inicio: 13/06/08. Finalización: 13/08/08)
CURSO 2: CURSO BREVE A DISTANCIA: PUBERTAD Y ADOLESCENCIA EN LOS CONTEXTOS ACTUALES. CONTRIBUCIONES PSICOPEDAGÓGICAS.
(Inicio: 20/06/08. Finalización: 20/08/08)
TEMAS:
Curso 1)NUEVOS
APORTES DE
.¿Desatentos y/ o desatendidos?. Los contextos socio-culturales y
la atencionalidad.
. Transformaciones en las modalidades atencionales en la era telemática. Nuevos modos atencionales. ¿Qué se entiende por “atención” cuando hablamos de “desatención”? ¿Qué se entiende por “actividad” cuando hablamos de “hiperactividad”?.
. La capacidad atencional en su relación con la capacidad lúdica. Capacidad de atender y ambiente facilitador del jugar.
.
Cuerpo, aprendizaje y acto creativo en los tiempos de la informática, Internet
y los “video-juegos”.
.Propiciando
caminos de autoría ante los nuevos modos atencionales.
. Niños y jóvenes “distraídos”, “inquietos” o “ensimismados”: ¿cómo pensar la situación? ¿Cómo intervenir?. Propuestas psicopedagógicas.
.
Presentación de la INVESTIGACION
S.P.P.A. (“Situación Persona Prestando Atención”) Los
profesores Alicia Fernández y Jorge Goncalves da Cruz, coordinan desde el año
2000
Curso 2)PUBERTAD Y ADOLESCENCIA EN CONTEXTOS ACTUALES. CONTRIBUCIONES PSICOPEDAGÓGICAS:
-Contextos sociales y adolescencia:
.El mundo como amenaza.
.Violencias y hostigamientos en las escuelas (“¿Bullying?”)
.Conductas temerarias en contextos urbanos hostilizantes: deportes radicales, “PARKOUR”, exploradores urbanos, graduaciones violentas. Búsquedas de sentido en contextos de ruptura y reconfiguración de los lazos sociales.
-Trabajos psíquicos de la adolescencia:
.Jugar-aprender-trabajar: una travesía de discontinuidades.
.Construirse un pasado para poder proyectarse a un futuro.
.De la casa a la calle (o de lo familiar a lo extrafamiliar).
.Constitución del nosotros. Lo grupal. Función subjetivante de “los/as amigos/as”. Aprender es historiarse.
-Ideas nodales de la psicopedagogía:
. Los
aprendizajes paradigmáticos en la primera infancia y su
reconstrucción/resignificación en la adolescencia. La autoría de pensamiento y
los trayectos de la adolescencia. Salir de la queja paralizante para propiciar
autorías que permitan desactivar el aburrimiento/tedio. Recuperar la potencia
creativa de los primeros aprendizajes de
-Intervenciones posibles:
.Propuestas psicopedagógicas. Cómo propiciar en nosotros la autoría de pensar? Cómo salir de categorías identitarias que nos impiden escuchar y acompañar?.
.Repensando
nuestras prácticas ante las problemáticas actuales (en el aula, en el
consultorio…) Intervenciones
clínico-psicopedagógicas.
PROFESORES: Psicopedagoga Alicia Fernández y Ps. clínico Jorge Goncalves da Cruz. Los profesores son autores de los materiales y responderán las consultas de los participantes.
La prof.
Alicia Fernández es Psicopedagoga, profesora en
El prof.
Jorge Goncalves da Cruz es psicólogo clínico, profesor en
MODALIDAD: Los Cursos se realizan a través de Internet tendiendo una vía de intercambio entre colegas que residen en diversas regiones geográficas de forma tal que cada participante pueda regular su participación de acuerdo a sus intereses, proyectos y disponibilidades.
Acorde a un cronograma se envian por email los materiales del Curso (Módulos teórico-clínicos). A partir de la lectura cada participante puede enviar a los profesores sus consultas y comentarios.
El INTERCAMBIO se realiza mediante envío y recepción de emails: durante los dos meses en que se desarrolla cada Curso los profesores están disponibles para responder las consultas o intercambiar comentarios con los participantes. Pueden enviarse preguntas específicas sobre los textos, consultas, pedidos de orientación por bibliografías adicionales y todo aquello que el participante considere pertinente. Quienes envían consultas integran un grupo de intercambio y reciben también las direcciones de email de los colegas de su grupo para poder comunicarse si así lo desean. A su vez, todos los participantes irán recibiendo diversos "Dossiers de comentarios" con estos intercambios para estar en contacto con las discusiones y aportes que van generándose.
CERTIFICADOS: Se envían por correo postal al concluir el Curso. Certificado emitido por EPSIBA (40 horas reloj). Curso de extensión latu-sensu.
PROPUESTA OPCIONAL: Estos Cursos no incluyen instancias de
evaluación. Los certificados emitidos acreditan la participación en
los mismos. Una vez concluido el Curso quienes lo deseen podrán
enviar un artículo de su autoría, redactado a partir del Seminario. Entre las
producciones recibidas se seleccionará una que será publicada en el próximo
número de
ARANCELES: (estos aranceles corresponden al Curso completo)
Curso 1
(“ADD…”):
-Residentes en Argentina: $180 (se abonan en Banco Rio o mediante giro
postal)
-Residentes en Brasil: 180 Reales (se abonan en
Banco Itaú).
-Residentes en otros países: 70 dólares (se abonan
mediante Western Union).
Curso 2 (“ADOLESCENCIA…”):
- Residentes en Argentina: $190 (se abonan en Banco Rio o mediante giro
postal)
- Residentes en Brasil: 190 Reales (se abonan en
Banco Itaú).
- Residentes en otros países: 80 dólares (se abonan
mediante Western Union).
(Quienes
realizan ambos cursos en forma simultánea abonan un arancel reducido)
INSCRIPCIÓN: Está abierta hasta completar el cupo
previsto de participantes. Para recibir informaciones adicionales y
Nombre, Ciudad de residencia, Profesión o estudios en curso y Curso de su interés.
Carhué 436 – cp 1408 – Ciudad de Buenos
Aires – Argentina
Telefax: 011 – 4641 0272 (Horario de
Secretaría: Lunes a viernes de
epsiba@epsiba.com ; aliciafernandezpsicopedagoga@gmail.com
Sitio
web: www.epsiba.com